Objectifs du cours

•      Expliquer comment la gestion axée sur les résultats (GAR) intervient dans chaque étape du cycle de vie des projets de développement ainsi que les outils utilisés.
•      Maîtriser les approches et techniques d’identification, de planification, de mise en œuvre, du contrôle et de suivi-évaluation des projets axés sur les résultats.
•      Découvrir les outils de programmation des projets.
•      Dégager l’importance cruciale de la gestion du temps et des ressources disponibles dans la phase de mise en œuvre des projets.
•      Expliquer comment concevoir et mettre en œuvre un système de suivi-évaluation axé sur les résultats.
•      Démontrer le rôle du S&E dans la production, la dissémination et l’utilisation de la connaissance issue des innovations de projets. 
•      Discuter des stratégies de communication des résultats et de capitalisation des acquis des projets.
•      Partager les expériences sur les facteurs principaux de réussite des projets et comment les promouvoir et les intégrer dans sa propre gouvernance et gestion.

Eléments de contenu 

•      Projets comme le fer de lance du développement socioéconomique ;
•      Cycle de projet dans le contexte de la gestion axée sur les résultats ;
•      Outils de planification et de programmation des projets ;
•      Cadre logique des résultats, cadre de rendement et cadre de gestion des risques ;
•      Autres outils de gestion opérationnelle des projets ;
•      Eléments de gestion des ressources du projet : ressource temps, ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles ;
•      Méthodologie de mise en place du système de suivi-évaluation axé sur les résultats ;
•      Système de S&E et production, gestion, distribution et utilisation de la connaissance ;
•      Stratégies de dissémination et de communication des résultats et de capitalisation des acquis des projets 
•      Echanges d’expériences autour des meilleures pratiques de planification, de mise en œuvre et de suivi-évaluation des projets.

Publics visés 

•      Les planificateurs, gestionnaires et coordonnateurs des projets et programmes de développement.
•      Les responsables en charge de contrôle et du suivi-évaluation des projets.
•      Les ingénieurs en planification et contrôle des projets.
•      Les conseillers et formateurs en planification, management et suivi-évaluation des projets.